Voici la charte informatique que chacun est tenu de respecter pour mener à bien l'utilisation du site de la classe. Chaque élève ainsi que ses parents sont tenus de la lire et en comprendre les enjeux.

1. J'utilise

• J'utilise les appareils numériques de l'école uniquement pour les activités scolaires et avec l'autorisation préalable de mon enseignant. Mon enseignant peut vérifier les sites visités à tout moment.

• J'utilise les outils numériques en ayant un esprit critique: tout ce que je lis, entends ou vois en ligne n'est pas forcément vrai, d'actualité ou fiable. J'examine la crédibilité d'une source et ou son auteur. De même, les informations que je publie seront réfléchies, fiables, et crédibles.

2. Je produis

• Le contenu que je publie (commentaires, postes, etc.) reste en accord avec le cadre scolaire et ne contient aucun jugement, aucune insulte ou autre contenu inéquat.

• Je sais que le contenu que je publie reste indéfiniment sur Internet. Par conséquent, je ne publie rien de compromettant qui pourrait être vu par ma famille, mes professeurs, ou mes futurs employeurs.

• J'ai le droit de publier du contenu de ma classe qu'avec l'autorisation préalable de mon enseignant.

• Je peux publier des photos, des enregistrements (sonores ou vidéos) uniquement avec le consentement des personnes y figurant. Si une photo ou une vidéo de moi a été publiée sans mon accord, j'ai le droit d'en demander la suppression.

3. Je protège

• Je garde mes mots de passe pour moi et n'essaie pas d'obtenir celui d'autres personnes. Je les renouvelle régulièrement.

• Lorsque je découvre des contenus choquants sur Internet et les réseaux sociaux, j'en parle à un adulte de confiance.

• J'interromps immédiatement le contact avec toute personne qui me met sous pression, mal à l'aise ou qui agit de manière inappropriée à mon égard.

4. Je respecte

• Je prends soin de l'ordinateur que j'utilise (en classe ou à la maison) et je signale s'il est en panne ou endommagé.

• Lorsque j'utilise, fais référence ou partage le travail de quelqu'un d'autre en ligne, je cite la source et je reconnais les droits selon le souhait de l'auteur.

Le programme de 11e année en histoire propose neuf thèmes concernant l'Epoque contemporaine (XXe siècle) et un thème transversal consacré à l'art.

Les thèmes qui seront abordés cette année sont les suivants:

• Le XXe siècle, entre crises et prospérité;
• La Première Guerre mondiale;
• Les dictatures totalitaires;
• La Seconde Guerre mondiale.

Au fil de l'année, d'autres thématiques pourrait être abordées afin de faire des liens avec l'actualité:

• Les crimes contre l'Humanité;
• Les décolonisations;
• La Guerre Froide;
• Le Moyen Orient;
• La construction européenne.

Plus de 10 ans derrière les bancs d'école. Tu es fatigué, tu n'en peux plus et tu ne vois pas le bout. Heureusement pour toi, tu vas passer ta dernière année de scolarité obligatoire dans la 11JACS de l'Ecole secondaire d'Aigle. 

Cette année, toi et tes 17 camarades de classe vont avoir le plaisir de suivre une multitude de cours différents. Pour télécharger le programme complet des cours que tu as durant la semaine, tu peux cliquer sur ce lien: 

Télécharger « Horaire des cours 11JACS.pdf »

En Histoire tu fais de tout, potentiellement dans toutes les langues, et tu développes des capacités transversales et pluridisciplinaires qui te seront utiles tout au long de ta vie. En plus, tu apprends plein d'anecdotes invraisemblables comme le fait que Louis XVI a participé à l'amélioration de la guillotine, dispositif d'exécution qui lui sera fatal quelques années plus tard, ou comme le fait que les gladiateurs n'ont jamais prononcé la fameuse phrase "Ave Cesar, morituri te salutant" et qu'ils étaient pour une grande partie volontaires, sans compter le fait qu'ils étaient végétariens... Voilà...

Autrement, tu trouveras dans cette rubrique 3 activités autour des Régimes totalitaires des années 1930 (chapitre en cours) pour t'aider à appréhender et progresser dans cette thématique : une activité de découverte, une activité d'approfondissement et une activité de révision.

Lire la suite...

La "fine équipe" c'est nous, parce que c'est le cas... mais en vrai nous sommes quatre enseignants en formation qui nous essayons à la centralisation numérique via ce site internet de classe. Qui sommes-nous ? Nous nous appellerons les JACS parce que Justine, Aline, Carole et Steve... Ok c'est un peu nul mais fallait bien écrire quelque chose...

Pour être un peu plus sérieux, nous enseignons au secondaire I et II respectivement l’anglais, l'allemand, le français, l'italien, les SHS et l'Histoire de l'art.

Alors si tu veux en apprendre plus, avoir du soutien dans tes apprentissages et le développement de ton regard critique, bienvenue sur ton site de classe !